Methode Urlings
Zorgvuldig kijken, begrijpen en afstemmen bij het ouder worden
De basiscursus Methode Urlings biedt professionals een verdiepend kader voor de begeleiding en ondersteuning van ouder wordende mensen met een verstandelijke beperking. De cursus sluit aan bij situaties waarin gedrag verandert, kwetsbaarheid toeneemt en begeleidingsvragen complexer worden.
De nadruk ligt op de directe begeleiding, met aandacht voor de dagelijkse praktijk en de vragen die daarin ontstaan. Tegelijk is de cursus ook bedoeld voor gedragsdeskundigen, leidinggevenden en andere professionals die betrokken zijn bij het ondersteunen van begeleiders.
Opbouw van de cursus
Dag 1: Dementie en andere geriatrische problemen bij mensen met verstandelijke beperkingen.
- Het proces van dementeren
- Verschillende oorzaken van dementie
- Ziekte van Alzheimer
- Ziekte van Alzheimer bij het syndroom van Down
- Fasen van ziekte van Alzheimer
- Diagnosestelling:
- Het protocol “Dementie in beeld”
- Het onderscheiden van dementie van andere lichamelijke of psychische oorzaken van achteruitgang zoals delier, ouderdomsvergeetachtigheid en depressie
- Observatie, schalen en testen
Dag 2: Het eerste en tweede element van “Methode Urlings”.
- Veranderingen die samenhangen met het ouder worden
- De fenomenologische benadering als basisvisie
- Aanvullende benaderingswijzen, zoals realiteitsoriëntatie, warme zorg, haptonomie, snoezelen, reminiscentie, validation, muziek en humor
Vaardigheidstraining: oefenen van technieken uit de fenomenologie, realiteitsoriëntatie, validation, reminiscentie, warme zorg/omgevingszorg, muziek en humor, ondersteund door een trainingsacteur
Dag 3: Het derde en vierde element van “methode Urlings”.
- Het levensverhaal en de betekenis daarvan in de begeleiding
- Traumatische ervaringen
- Verschillende manieren om levensverhalen in kaart te brengen en naar de praktijk te vertalen
- Het verkennen van huidige behoeften, belevingen en wensen
Vaardigheidstraining: oefenen van technieken uit de mindfulness, haptonomie en shantala, ondersteund door een specifiek opgeleide docent.
Dag 4: Begeleiding bij Rouw, verlies en sterven.
- De veranderingen in het omgaan met het sterven en de dood
- Rouwverwerking bij mensen met verstandelijke beperkingen
- De balans tussen eigen ervaringen en professioneel handelen
- De rol van de begeleider ten opzichte van de cliënt, medecliënten, teamleden en familie
- Het protocol teamondersteuning
Vaardigheidstraining: oefenen van technieken uit de fenomenologie, realiteitsoriëntatie, validation, reminiscentie, warme zorg/omgevingszorg, muziek en humor, ondersteund door een trainingsacteur.
Dag 5:
- Uitwisselen van stage ervaringen
- Gezond ouder worden, verkleinen van de kans op en het vertragen van dementie
- Omgaan met storend gedrag
- Cultuursensitieve zorg
- Begeleiding van medecliënten en verwanten
- Spel methode Urlings
- Cursus evaluatie en uitreiking certificaat
Werkwijze
Tijdens de cursus ontvangen deelnemers een cursusmap met achtergrondinformatie, literatuur en opdrachten. In de opdrachten staat steeds de vertaling naar de eigen praktijk centraal. Leren staat niet los van het werk, maar vindt plaats in en vanuit de dagelijkse begeleiding.
Wat de cursus biedt
De basiscursus biedt inzicht in begeleiden bij het ouder worden en ondersteunt professionals in het zorgvuldig kijken, begrijpen en afstemmen in de dagelijkse praktijk.
Praktische informatie
Groepsgrootte: maximaal 20 deelnemers
Certificaat: na actieve deelname en afronding van de opdrachten
Incompany en individuele deelname
De basiscursus kan incompany worden verzorgd, afgestemd op de specifieke vragen en context van een organisatie. Ook is het mogelijk een bijscholingsprogramma samen te stellen dat aansluit bij de behoeften van een team.
Daarnaast worden jaarlijks cursussen aangeboden waarvoor individuele inschrijving mogelijk is, op een centraal gelegen locatie.